2024年温州中考300-400分可以读高中吗

2024年温州中考300-400分可以读高中吗?这是很多中考失利的学生以及学生家长都非常想要知道的问题，确实，如果中考只考了300-400分，想要上高中几乎是没有希望了，但是同学们也不要气馁，现在我国职业教育也在大力发展，职校升学也是非常方便的，即使孩子不想继续升学，还可以掌握一门技术，出来找工作也容易，有个一技之长。

温州中考300-400分可以读的当地中等职业学校

瑞安开元综合高级中学

学校简介

瑞安开元综合高级中学，坐落在瑞安经济开发区，2004年成为省级重点综合高中，2012年更名为瑞安市开元职业中等专业学校。学校滨临飞云江，环境优美，交通便利。学校教育教学设施齐全，治学严谨，建有现代气息的综合大楼、教学楼、宿舍楼及餐厅，是莘莘学子求学成才的理想学校。

学校重视传统文化教育，专门开设“非物质文化遗产传承” 学科 ，被瑞安市政府评为“瑞安市非物质文化遗产传承教学基地”。学校在抓好学生专业理论知识教育的同时，十分重视学生动手实践能力的培养，以此向社会输送有一技之长的人才，满足广大企业对技术人才的需求。

2007年，学校投入35万元兴建了专业技能实训室——现代商务实训中心，实训中心包括中国商务模拟中心、ERP实验中心、模拟财务实训室、礼仪训练室、模拟超市、餐饮实训室、模拟公司等，配置了用友软件——ERP沙盘和财会软件、投影机、收银机等设备。

学校也是浙江省首所引进用友软件—ERP沙盘的中职学校。ERP沙盘在教学形式上采用的是游戏教学方法。通过设计一盘游戏，将原来完全独立的学科知识有机地结合起来，将企业经营管理的专业知识融汇在一盘游戏中。将学生以六人一组，分成6-8组，六名学生分别充当企业的CEO、财务总监、生产总监、销售总监等不同的角色，模拟企业的投资、广告、订单、生产、销售等运作流程。学生通过互动游戏，在轻松、愉快、合作的气氛中，既掌握了专业知识，提高认知水平，又熟悉了企业的运作流程，培养了综合实践能力。

温州中等幼儿师范学校

学校简介

温州市中等幼儿师范学校成立于2012年6月，她的前身是拥有60多年历史的浙江省乐清师范学校，曾是省内8所“浙江省示范性中师学校”之一，培养出上万名教师。学校位于乐清市区东塔山麓，依山傍水，环境幽雅。是一所隶属于温州市教育局直接管理的全日制中等幼儿师范学校。

学校采取温州大学、温州市教育局、温州市中等幼儿师范学校三方共同参与监督、合作办学联合培养模式机制，充分利用温州大学优质教育资源，办学体制为“3+2”形式，即前3年在温州市中等幼儿师范学校，后2年在温州大学，学生入学后拥有温州大学学籍，毕业颁发温州大学毕业文凭。

办学条件

2017年6月，我校办学规模日益扩大，开始启用鹿城校区，实行两校区办学。现乐清校区占地面积约35298平方米，鹿城校区占地面积约76900平方米，固定资产总值近1598万元。拥有多媒体教学平台68个;综合楼集微机房，微格教室、语言实验室、心理实验室、理化生实验室、电子备课室、电子阅览室、奥尔夫音乐教室、蒙台梭利教室等为一体;设备先进，功能齐全的艺术楼、美术室、舞蹈厅等一应俱全;拥有400米标准塑胶跑道和室内塑胶体育馆。图书馆藏书7万余册，并订有报刊杂志400余种。餐厅洁净宽敞，学生公寓舒适明亮，并配有24小时空调热水。

师资力量

学校拥有一支治学态度严谨、教学思维活跃、科研能力强大的师资队伍。现有专任教师141人，其中特级教师1人，高级职称教师22人，省、市级教坛新秀、骨干教师28人，中硕士以上学历教师25人，本科及以上学历教师140人，“双师型”教师101人，乐清市专业技术拔尖人才和优秀青年专业人才3人，温州市“551人才工程”培养人选1人。近几年来，教师论文在国家、省、市级发表或获奖达400多人次，学校申报省立课题近40个，其中有30个课题已通过验收，并有28项科研成果获得国家、省、市级奖项。全校专任教师学历合格率为100%。近几年学校先后被国家教育部命名为“中华优秀文化艺术传承学校”，获得了“浙江省文明单位”、“浙江省九年一贯制示范学校”、“浙江省艺术教育特色学校”、“浙江省语言文字规范化示范校”、温州市重点中学、温州市“花园式单位”、温州市“绿色学校”等30多项荣誉称号。

永嘉县第三职业学校

学校概述

永嘉县第三职业学校(原瓯北工业职业技术学校)坐落于永嘉县江北街道江北大街北段，创办于1991年，系永嘉县直属公办学校。

学校现有在校生1783人，教职工130人，其中“双师型”教师50人，县级以上“三坛”、教学能手及骨干教师以上称号35人。学校设有泵阀制造技术、商品经营、市场营销、会计电算化、计算机平面设计、网站建设与管理等专业，泵阀制造技术与商品经营专业为学校主体专业。

学校发展

学校实训大楼已于2010年9月投入使用，内有沙盘实训室、商品经营实训室、市场营销实训室、CAD绘图室、数控编程室、机电维修实验室、机械测量室、电子阅览室、普车间、金工间、图书室、心理辅导室、计算机房、音乐室、美术室等二十五个实训室;投资1350万按照公寓式标准设计的学生宿舍楼，2013年8月份投入使用;和伯特利集团联合创建的泵阀制造技术实训、生产一体化车间正在如火如荼的紧密型合作中，年底又创建了泵阀外加工学生创业基地、校内书吧创业基地。

学校荣誉

学校以需求为导向，以服务为宗旨，以提高教育教学质量为根本，校风学风大为改观，中职教育的品牌效应日益突出，取得了显著的成绩。学校荣获全国国防教育先进单位、全国学校青少年道德培养实验基地、《白水漈》荣获全国优秀校刊一等奖、省先进制造业培训基地、省“A”级食堂达标单位、市级机械加工技术示范专业学校、市级农村预备劳动力培训基地、市行为规范达标学校、温州市优秀教育网站、市级泵阀制造技术实训基地、第二批温州市中小学教育信息化建设达标学校、永嘉县绿色学校、永嘉县“平安校园”示范校、毒品预防教育“四星级学校”、永嘉县教育系统新闻信息工作先进集体等荣誉称号。

洞头县职教中心

学校简介

洞头县职业高中创建于1985年，洞头县技工学校创建于1979年，洞头电大创建于1983年。1995年根据县府“县技校和县职高实行联合办学”的决定，率先在我省进行体制改革，打破条块分割，组建了洞头县职教中心。2002年3月12日，根据县府协调会议“建立职教、成教、电大三位一体办学模式”的精神，电大迁入。

目前学校已形成业余大专、远程本科教育，全日制中职教育，非学历培训等多层次、多形式的办学格局，是洞头县主要初、中、高技能型人才培养培训基地。

校园占地面积53.7亩，校舍面积1.2万平方米。学校拥有电子实验室、单片机实验室、继电器、传感器实验室、计算机房、多媒体教室、舞蹈房、琴房、画室、图书馆、阅览室及配套设施;建有校园网、学校网站、课件制作室、直播课堂、省电大宽带专用网、浙大远程教育系统等现代教育教学设备设施。

学校现有教职工88人，其中专任教师71人，专任教师(本科)合格率81.7%，研究生课程班8人，双师型教师23人，中高级职称38人;学历教育学生1600多人(其中中职生900人)，非学历培训年1500多人。学校开设电子、计算机、电脑美术、幼师、财会、行政管理、法律等专业。

温州中考300-400分可以读的五年制大专学校

温州市第十四高级中学

温州市第十四高级中学是温州市老牌重点高中，是浙江省二级特色示范校。曾获中国校园健康行动“普法亮眼”示范学校、浙江省文明学校、浙江省绿色学校，浙江省首批校本教研示范学校、浙江省教科研兴校200强学校、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省艺术特色学校、浙江省课改试点校、浙江省数字化示范校园、浙江省健康促进学校、温州市首批现代化学校、温州市素质教育示范学校、温州市德育工作先进集体、温州市卫生先进单位、温州市平安校园示范单、温州市首批“小数学家”、“小文学家”、“小科学家”基地学校等荣誉称号。

校 训：博学笃行，蔚为国用

教育宗旨：幸福教育

办学理念：有教无类，因选施教，爱慧俱佳

育人目标：培养有爱心有智慧的能创造未来幸福生活的现代公民

育人途径：一德三阶七径(普通高考、中韩国际、美术资优、数字传媒、体特升学、三位一体、高职提前招、普职融通)等。

一、特色品牌促发展，将“追求卓越”进行到底

(一)党建品牌引领学校发展。温州十四高是全省首批党组织领导下的中小学校长负责制试点学校，先后荣获“温州市清廉学校”、“落实党风廉政建设责任制优秀单位”和“党建工作先进基层党组织”等称号。学校“五联一评，三全育人”以联科、联特、联寝、联团、联社为抓手，促进党建与教育五大融合，入选全市教育系统首批100党建两点品牌。2020年，学校先后在全省教育系统全面从严治党工作暨“清廉学校”建设推进会、全市教育系统深化党建品牌工作部署会上作典型发言。

(二)中韩办学拓宽国际视野。学校加盟韩国驻上海总领馆韩国语普及项目，成为华东地区第11所合作学校，引进优秀韩国专职教师，打造韩语专用功能室，深入开展与韩国11所高校的密切合作，“双通道、低费用、教学质量高、升学质量高、安全保障高”的办学特色广受社会好评。三届毕业生就读韩国大学升学率100%，近半数学生进入高丽大学(世界排名83)等更优质的世界名校就读。

(三)美术资优绘就扬长蓝图。学校建立试课选班机制，引进专业团队，打造美术高考个性化课程体系。近两年美术联考平均分均超84分，优秀率均超60%，居全市前列，高考一段率超92%并连年攀升;每年数十位同学被中国美院、中央戏剧学院、中央民族大学、湖南师范大学等985、211、双一流学校录取。

二、育人改革铸品质，将“守正出新”进行到底。

(一)优化“德”字课程体系。持续注入新时代温州人精神，与省内超十所高校合办高校论坛，推进市科技局中小学创新项目立项研究，斩获国家发明专利1项，网课期间在线征集学生文创科创精品50余件;学校获评温州市创客基地、温州市第二批中小学(幼儿园)STEAM教育试点学校;市级以上精品课程32门，《细纹刻纸》等校本教材正式出版。

(二)深化课堂教学变革。深化“三常规六设计”教学变革，推行“小组合作、团队互促”课堂学习方式，引进“一起作业”，开展基于大数据的精准教学，建立校微课资源库共600多节，9项微课入选教育部微课程资源库。校本培训获评省级精品案例，数学组获评市“促进有效学习”课堂变革优秀试点项目，数学组、获评市优秀教研组,生物组先后获评市优秀教研组、市巾帼文明岗。

(三)强化多元育人品质。推进“一德三阶七径”育人模式改革，完善非遗中心(约600m2)等特色课程教室功能;强化育人队伍建设，现有浙派名校长培养对象1名，浙派名师培养对象1名，省正高级教师1名，省教坛新秀2名，市名师1名，市551人才培养对象1名，市级三个层次的骨干教师24名，省级以上获奖50余项。

近年来，学校高考质量提升迅速，上线率100%，二段本科率连年攀升，985、211，双一流大学录取人数及一段率均有重大突破，蝉联“温州市高中教育教学质量优秀奖”。学校应邀参加华东师范大学举办的高中育人模式改革论坛，办学经验收录于《中国高中阶段教育发展报告(2018年)》。

三、美育以明德，将“美美与共”进行到底

(一)持续做强非遗德育，传承瓯越文化，厚植家国情怀。与温州工艺美术研究院联合开设7门“双师型”温州非遗课程;创新举办冬令营及义卖会等非遗特色活动，所募善款全数赠与学校爱心天使基金站;吸引百余位国际访学师生参观学习，助力鹿城区申报“中国刺绣之乡”。我校非遗德育刊登于《浙江日报》、收录于央视六套《探索与发现》栏目，受邀参加全国“接棒”非物质文化进校园校本课程成果展并获浙江省中小学生艺术节艺术实践工作坊展演一等奖;学校获评全国第二批中华优秀艺术传承学校、温州市第四批德育示范校、温州市首批墨香校园等。

(二)持续做强公益德育，笃行社会主义核心价值观，培育公民意识。重视公益引领劳动教育，建立7个社会实践活动基地;依托志愿汇平台，星火志愿队注册人数达980余人，年度活动近5000人次。坚持8年的“三维桥交通劝导”多次刊登于《温州晚报》等新闻媒体，学校连续三年获评市直学校暑期社会实践活动优秀组织奖。

(三)持续做强生涯德育，护航学生全面健康成长，实现各美其美。建有特色鲜明4条校园生涯规划教育主题长廊，“四度”生涯教育课程多次在省、市级研讨会上作典型发言，“学业三叶草模型”相关课题研究获市级二等奖，校本课程《小德来帮忙——带你走进“三位一体”》获温州市精品课程一等奖，近来年来，学校“三位一体”录取率涨幅近70%。

温州十四高将秉持“只争朝夕、不负韶华”的精神，以“有教无类，因选施教，爱慧俱佳”办学理念，深度践行新时代温州人精神，叙写“三全育人，多元成才”的教育真实故事，在“重要窗口”中绽放绚丽光彩。

中考300-400分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!