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2024株洲排名前三的公办中专学校名单

发布日期:2024-09-05 01:13:29   来源:招考升学网   网站编辑:小旋风   浏览:73次

2024株洲排名前三的公办中专学校有:株洲幼儿师范学校、株洲县职业中等专业学校、株洲生物工程中等专业学校。

2024株洲排名前三的公办中专学校名单

2024株洲排名前三的公办中专学校名单一览表

序号学校名称学校性质
1株洲幼儿师范学校公办院校
2株洲县职业中等专业学校公办院校
3株洲生物工程中等专业学校公办院校

注:以上株洲公办中专学校排名不分先后,招考升学网小编整理, 数据来源于网络,仅供参考

1、株洲县职业中等专业学校

株洲县职业中等专业学校是一所国家级重点职业中等学校占地面积85亩,建筑面积4万多平方米。学校位于株洲县渌口镇,到达京港澳高速、武广高速、长株潭城际铁路、长沙黄花机场四条交通大动脉最快仅需5分钟,最慢也不过1小时车程,地理位置优越,交通十分便利。

近年来,学校坚持“质量立校、内涵发展”,办学规模不断扩大,设备不断更新,到2016年我校学生已达近3000人。学校拥有株洲市最大的汽车实训场地,综合办公楼、科教楼各1栋,教学楼3栋,学生公寓式宿舍2栋及标准运动场。科教楼集电子电器、服装设计、音乐、美术等专业实验实习教学场所于一体,配有联网运作计算机410余台,图书6万多册,一层高标准的模拟酒店和一间前厅服务室,多媒体教室3间,语音室2间等,同时还建成了校园网,并创办了服装实习工厂。近几年学校办学成绩突出,获得了一系列荣誉:国家级重点职业中专,湖南省示范性中职学校,湖南省安全文明校园,湖南省中职贫困资助先进单位,株洲县教育基层单位年度管理目标三连冠。

教学管理上学校进行了大刀阔斧的改革,在实施“名师、名生、名专业、名校”的工程。目前,学校还设有经劳动、教育部门批准认定的电工、英语、普通话和计算机等级考试考点。现有教职工200多名,高、中级职称教师占在职教师的70%。学校坚持走校企联合办学、定向安置保障就业的道路,建立了所有专业的稳定对口实习基地,积极寻找职业教育改革和发展的突破口,改革传统培养模式,大胆探索工学结合、半工半读的人才培养途径,为实现“学生—职工”角色的互换构建了平台,为培养学生具备良好的职业理想、职业道德、专业素质、专业技能奠定了坚实基础,学生实习实训率高达100%;在就业推荐上,学校坚持走校企联合办学、定向安置的道路,毕业生就业率达96%以上。

学校地址:湖南省株洲县渌口镇漉浦西路

学校开设的专业:中医药、数控技术应用、计算机应用、会计电算化、客户信息服务。

2、株洲生物工程中等专业学校

株洲市生物工程中等专业学校创建于1985年,其前身为湖南农学院湘潭分院,初始校名为攸县第一职业中学。1995年更名为攸县职业中等专业学校。1998年晋升普通中专,更名为株洲市生物工程中等专业学校。2000年-2005年先后合并(接管)攸县成人中专、攸县教师进修学校、中央广播电视大学攸县工作站。2008年牵头成立攸县职教中心(2013年通过湖南省示范性职教中心验收),2012年挂牌成立攸县社区学院。发展至今,学校已成为一所集中专学历教育、成人专本科教育、教师培养和短期职业技能培训于一体的综合性中等职业学校。

学校现有在岗教职工169人(含兼职教师),专任教师132人,研究生学历10人,本科以上学历100%,双师型教师67人,市级学科带头人5人,省级专业带头人2人,中高级职称比例达到80%。对接区域优势特色产业,形成现代农业机电和现代农业服务两个专业群,开设电子电器应用与维修、模具制造技术、电子技术应用、电子商务、计算机应用、商务英语、旅游服务与管理、音乐(幼师方向)、工艺美术、汽车运用与维修等10个专业,在籍学生近2000人,年短期职业技能培训超过10000人次,电大在册学员1700多人。

学校办学形式灵活多样。一是全日制中专学历教育。二是专、本科成人学历教育,隶属中央广播电视大学,免试入学,开放教育。三是教师培养,是攸县教师培养培训中心.四是职业技能培训,是攸县职教中心牵头学校,与煤炭、安监、劳动、财政、电力、民政、水利、工业园等10多个部门建立了培训合作关系,覆盖率达到90%以上。学校.就业高考并举。与华为科技、深圳富士康、东芝(南海)家电、湖南益力盛、美的-华菱、北京翔宇通用航空公司、阿里巴巴、湖南车先生等知名企业深度合作,开展订单式培养,企业专家亲自授课,就业有保障,就业率100%;开设对口高考班,瞄准升学目标,核心团队执教,二本上线率和绝对人数连年居于市内同类学校之首,大批学生考入湖南师大、农大、工大、科大、南华等高等学府深造。

学校地址:攸县江桥街道办事处江桥社区(商业西路)

学校开设的专业:电子电器应用与维修、模具制造技术、电子技术应用、电子商务、计算机应用、商务英语、旅游服务与管理、音乐、工艺美术、汽车运用与维修。


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