2025初中毕业读中专学校怎么样？东莞理工学校怎么样？

与其在普高挣扎，不如在职校闪光!东莞理工学校独创「技能人才成长档案」，对接长三角、珠三角46家优质企业，工业机器人、无人机操控等前沿专业毕业生，年薪最高突破15万，真正实现「一技在手，终身受益」。

优先选中职的典型情况‌

‌文化课薄弱但动手能力强‌：如汽修、服装设计等专业可发挥实操优势‌。

‌职业目标明确‌：对护理、新能源汽车、电商等领域有明确兴趣，中职提供针对性技能培训‌。

‌经济条件有限‌：公办中职免学费政策可大幅降低家庭负担‌。

‌建议选普高的核心条件‌

‌文化课成绩优异‌：语数外总分超400分(满分750分)，且无明显偏科‌。

‌学术深造意愿强‌：计划通过高考进入985/211院校攻读理工科或医学等专业‌。

东莞理工学校怎么样?

东莞理工学校始建于1985年，在东莞市委、市政府和市教育局的领导下，经过29年的建设，特别是近年来的开拓发展，从一所普通的中等职业学校，发展成为一所理工科为主，财经类专业为辅，并承担东莞市中等职业教育研究、中等职业教育联合办学和全市中等职业学生实训等职能的“四位一体”的全日制中等职业技术学校。1998年，我校被评为“广东省重点中专学校”，2000年被评为“国家级重点中等职业学校”，2002年原东莞市机电学校并入我校，成为东教区，2007年顺利通过了“国家级重点中等职业学校”的复评。

东莞理工学校荣誉成果

东莞理工学校始建于1985年，在东莞市委、市政府和市教育局的领导下，经过26年的建设和开拓发展，从一所普通的中等职业学校，发展成为一所理工科为主，财经类专业为辅，并承担东莞市中等职业教育研究、中等职业教育联合办学和全市中等职业学生实训等职能的“四位一体”的全日制中等职业技术学校。1998年，我校被评为“广东省重点中专学校”，2000年被评为“国家级重点中等职业学校(中专)”，2002年原东莞市机电学校并入我校，成为东教区，2007年顺利通过了“国家级重点中等职业学校(中专)”的复评。

东莞理工学校师资力量

学校现有教职工271人，其中专任教师224人，具有高级职称教师70人。专任教师本科以上学历达100%。在专任教师队伍中，专业教师有118人，“双师型”专业教师81人，专业教师“双师型”比例达69%。全日制在校生4016人。学校还积极开展社会培训，近三年，每年为社会培训各类专业技术人员达3000多人。

东莞理工学校办学条件

学校由莞城校区及职教城校区两部分组成，莞城校区校园占地面积116亩，校舍建筑总面积达76197平方米。位于东莞市生态园职教城的新校区，用地总面积420亩，建筑面积达164210.5平方米。